中国人民大学留学预科师资

2012年04月27日人大留学预科关注：次

美国顶尖大学学士预科班师资团队由众多精英教师组建，打造强强联合。升学模块课程（包含TOEFL、SATⅠ、SATⅡ等课程）的授课教师由著名培训机构一线团队担任，拥有庞大的明星教师阵容；大学通识课程由北京外国语大学、中国人民大学等国内211工程名校现任金牌级教授、讲师组成，有丰富的教学经验；外教团队均毕业于美国名牌大学，纯美语教学，通过全英文教学环境轻松提高学生的语言听说能力。

授课期间，美中教育基金会邀请美国名校教授、讲师为学生讲解美国教育、社会、政治、生活，从而加强中国学生与美国本土教师的互动，提高学生的学术能力，帮助学生尽早适应美国的教育模式。

2006-2011年间，美中教育基金会学术委员会副主席、资深教授Mr.BrownLee-Baker，杰出教授Ms Susan Peake ，资深经济学教授Mr.Kenneth Moak，以及曾任教于哈佛商学院、西北大学和西门菲沙大学的商学博士Dr.Charily Conrod教授，均在美国顶尖大学学士预科课程中任教。

中教团队
	毛卫本科毕业与北京大学，毕业后留学美国布兰迪斯大学，曾是该校有史以来GRE最好的学生之一，并同时获得纽约大学、佐治亚理工学院、诺丁汉大学等多所名校的录取。拥有丰富的海外工作经历，对留学有着独到的见解，擅长英语写作，语言表达能力强，有丰富的语言培训和实战经验。
	谢静毕业于北京外国语大学，精通英语，拥有纯正美式发音，口语培训能力强，曾在大学任教三年，教学经验丰富。曾担任过多家上市集团的同声传译工作，多次出色完成出国访问任务，熟悉美国文化和教育，深谙美国教育文化市场，擅长语言培训。
	宋沚擎分别获得中国和美国MBA学位。深入了解中美文化和教育差异，具有多元化思维特点；教育理念先进，潜心研究教育改革，对中美高等教育改革有独特见解。一直从事美国顶尖大学学士预科教育工作，多次赴明尼苏达大学、佩伯代茵大学等合作院校参加教学工作研讨会，深受学生好评。
	宋扬教育学硕士学位，具有5年院校学习和工作经验，一直从事教务管理工作，曾出访美国纽约、新泽西州等进行教育、教务学习，擅长师资培训和教务管理，拥有先进的教学理念，丰富的教务管理经验和强烈的创新意识。
外教团队
	John F. Sweeney （美国）教学特色：学术功底扎实，幽默风趣、轻松活泼专业背景：美国卡耐基梅隆大学毕业，教育学专业硕士，曾担任美国之音节目主持人。在中国执教8年，先后在台湾与北京两地大学任教，对中国文化兴趣深厚，是地道的“中国通”。
	Alan Jean-Pierre Rimar （美国）教学特色：授课结构严谨、才思敏捷、励志生动、学以致用专业背景：毕业于美国佛罗里达州立大学，具有国际承认的教师资格认证。纯正的美式发音，多次被邀请参加北京电视台的英语口语类节目。英语执教经验丰富，曾参与研究出国考试项目。
	Dominie Claire Baker Poorthoven （美国）教学特色：美语口语公主专业背景：美国布朗大学，英语语言学硕士学位，具有TESL资格。从事英语教学10余年，在五个国家的大学、学院和私营机构做过教师，教学经历丰富多彩，引导学生从多角度领悟英语思维之美，以热情愉悦的方式遨游英语的美妙境界，让学生爱上英语，主动学习。
	Shannan Hughes （美国）教学特色：激情四射、善于互动教学专业背景：美国人，威斯康辛大学硕士学位，毕业后留校任教，曾受邀去美国多所大学探讨教学工作，深谙美国文化与教育体系。现定居中国，致力于中美基础教育工作的开发与研究，在学术方面具有独到的见解。
教育顾问团队
	沈安平(Paris Shen) 波士顿大学教育学博士现任美国马萨诸塞州教育部教育专家曾任美国伊利诺伊大学杰出访问教授，耶鲁大学福特杰出学者讲座访问教授，美国波士顿大学杰出访问研究员等，并兼任美国马萨诸塞州教育部秘书长，中美教育权威专家。
	杨轶(Ivy Yang) 哈佛大学教育学博士曾任美国马萨诸塞州教育部高级研究员多年来积极投身于教育事业，为中国的教育倾注了大量的心血，在中外教育界有着广泛的影响。曾与美国多所大学名师、众多的中外学者、教授召开教育论坛，讨论并研究世界先进的教育内容及方法，为中国教育做出了巨大的贡献。
	刘凤泰中华人民共和国教育部前高等教育司副司长中华人民共和国教育部高等教育教学评估中心主任在教育部高等教育司工作30多年，期间主要负责人文社会科学的教学改革、教学评估、教材、图书馆情报、实验室等工作，公开发表论文若干篇，熟悉高等院校的教学改革、评估等方面的情况。现主要负责教育部高等教育司的评估工作和主持教育部高等教育教学评估中心的工作。
	李湘中国人民大学校务委员会委员中国人民大学国际教育学院院长 1976年于北京大学中文系毕业后留校任教。1978年调至中国人民大学新闻系任教。自1985年开始，他先后担任中国人民大学学生处、招生办公室、科技开发办公室的负责人。
	贾力中国人民大学校董作为美中教育基金会的创始人之一，十年来，一直专注于中国基础教育和高等教育领域的开发和研究工作。致力于中美两国教育的交流与合作，以多种方式积极推动中美教育事业的健康持续发展，在中美教育发展史上影响深远。同时，他也是“中英国际课程”、“中美国际合作课程改革”的发起人，在中国课程的国际化改革方面，拥有深厚的理论基础和实践经验，着力提高教学水平和办学质量。

中教团队
	毛卫本科毕业与北京大学，毕业后留学美国布兰迪斯大学，曾是该校有史以来GRE最好的学生之一，并同时获得纽约大学、佐治亚理工学院、诺丁汉大学等多所名校的录取。拥有丰富的海外工作经历，对留学有着独到的见解，擅长英语写作，语言表达能力强，有丰富的语言培训和实战经验。
	谢静毕业于北京外国语大学，精通英语，拥有纯正美式发音，口语培训能力强，曾在大学任教三年，教学经验丰富。曾担任过多家上市集团的同声传译工作，多次出色完成出国访问任务，熟悉美国文化和教育，深谙美国教育文化市场，擅长语言培训。
	宋沚擎分别获得中国和美国MBA学位。深入了解中美文化和教育差异，具有多元化思维特点；教育理念先进，潜心研究教育改革，对中美高等教育改革有独特见解。一直从事美国顶尖大学学士预科教育工作，多次赴明尼苏达大学、佩伯代茵大学等合作院校参加教学工作研讨会，深受学生好评。
	宋扬教育学硕士学位，具有5年院校学习和工作经验，一直从事教务管理工作，曾出访美国纽约、新泽西州等进行教育、教务学习，擅长师资培训和教务管理，拥有先进的教学理念，丰富的教务管理经验和强烈的创新意识。
外教团队
	John F. Sweeney （美国）教学特色：学术功底扎实，幽默风趣、轻松活泼专业背景：美国卡耐基梅隆大学毕业，教育学专业硕士，曾担任美国之音节目主持人。在中国执教8年，先后在台湾与北京两地大学任教，对中国文化兴趣深厚，是地道的“中国通”。
	Alan Jean-Pierre Rimar （美国）教学特色：授课结构严谨、才思敏捷、励志生动、学以致用专业背景：毕业于美国佛罗里达州立大学，具有国际承认的教师资格认证。纯正的美式发音，多次被邀请参加北京电视台的英语口语类节目。英语执教经验丰富，曾参与研究出国考试项目。
	Dominie Claire Baker Poorthoven （美国）教学特色：美语口语公主专业背景：美国布朗大学，英语语言学硕士学位，具有TESL资格。从事英语教学10余年，在五个国家的大学、学院和私营机构做过教师，教学经历丰富多彩，引导学生从多角度领悟英语思维之美，以热情愉悦的方式遨游英语的美妙境界，让学生爱上英语，主动学习。
	Shannan Hughes （美国）教学特色：激情四射、善于互动教学专业背景：美国人，威斯康辛大学硕士学位，毕业后留校任教，曾受邀去美国多所大学探讨教学工作，深谙美国文化与教育体系。现定居中国，致力于中美基础教育工作的开发与研究，在学术方面具有独到的见解。
教育顾问团队
	沈安平(Paris Shen) 波士顿大学教育学博士现任美国马萨诸塞州教育部教育专家曾任美国伊利诺伊大学杰出访问教授，耶鲁大学福特杰出学者讲座访问教授，美国波士顿大学杰出访问研究员等，并兼任美国马萨诸塞州教育部秘书长，中美教育权威专家。
	杨轶(Ivy Yang) 哈佛大学教育学博士曾任美国马萨诸塞州教育部高级研究员多年来积极投身于教育事业，为中国的教育倾注了大量的心血，在中外教育界有着广泛的影响。曾与美国多所大学名师、众多的中外学者、教授召开教育论坛，讨论并研究世界先进的教育内容及方法，为中国教育做出了巨大的贡献。
	刘凤泰中华人民共和国教育部前高等教育司副司长中华人民共和国教育部高等教育教学评估中心主任在教育部高等教育司工作30多年，期间主要负责人文社会科学的教学改革、教学评估、教材、图书馆情报、实验室等工作，公开发表论文若干篇，熟悉高等院校的教学改革、评估等方面的情况。现主要负责教育部高等教育司的评估工作和主持教育部高等教育教学评估中心的工作。
	李湘中国人民大学校务委员会委员中国人民大学国际教育学院院长 1976年于北京大学中文系毕业后留校任教。1978年调至中国人民大学新闻系任教。自1985年开始，他先后担任中国人民大学学生处、招生办公室、科技开发办公室的负责人。
	贾力中国人民大学校董作为美中教育基金会的创始人之一，十年来，一直专注于中国基础教育和高等教育领域的开发和研究工作。致力于中美两国教育的交流与合作，以多种方式积极推动中美教育事业的健康持续发展，在中美教育发展史上影响深远。同时，他也是“中英国际课程”、“中美国际合作课程改革”的发起人，在中国课程的国际化改革方面，拥有深厚的理论基础和实践经验，着力提高教学水平和办学质量。

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