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国际留学中国学生如何转变

 

  国际留学中国学生如何转变

  除了爱做饭、观念传统、读书用功这些老标签,外国学生对他们身边的中国留学预科生还有怎样的观察?来自学生讲述,他们接触到的情况,或许你也能从他们的眼中看出些什么,从而改变些什么。

  卡罗琳·哈维来自津巴布韦首都哈拉雷,现就读于英国威尔士大学。她说自己和中国学生算是“同在一个屋檐下”——同住的学生公寓楼里有5个中国人,从本科生到博士生一应俱全。“他们大都很友善,和其他国家学生没什么不同。一样爱笑爱闹,喜欢朋友聚会,噢,惟一不同就是他们都特别热衷做菜!”(你的外国朋友是不是也在尝过你做的菜后,边点头边说:“Good,Good”?)她笑道,“他们真的特别厉害,每顿饭要做好几盘菜,不像我,用一个盘子就解决了。”

  中国留学生进入新的环境接触新的教学生事物多少会有些不适应,由于每个人适应能力的不同,就会出现愿意接受并尝试融入西方社会的;有些抵触但仍努力改变的;彻底将自己隔绝在一个小团体里的。有的中国学生中有些非常西化,听英国乐队,开寝室派对和外国学生交朋友。但有些就很封闭,从来不参加集体活动,整天把自己关在房间里。这和他们出国前的经历有关:“比如那个很少和大家交流的男生,应该是第一次出国还不适应国外环境,加上语言障碍,就干脆把自己给封闭起来。”

  留学生们只身在外人生地不熟,很容易就把自己封闭在一个小世界中,无法融入当地的生活,凡事都是自己一个人去解决,这也是留学生普遍会碰到的问题。“我们要善于积累周围的人脉,让他们来帮助我们。而不像在国内只要拿个好成绩就行。”已经在国外读硕士的Mike说,比如要申请奖学金或者得到助教的机会,学生先要和教授搞好关系,让别人了解你,才会给你这个机会,甚至有时候需要你去“求得”这个机会。这在国外的学生看来很正常,但是国内的学生习惯了被动,或者说很不好意思跟别人表达想要的东西,这就很吃亏。

  面对自己想要的东西就要坚决的表达,当然遭遇自己不想要的东西时也要坚决地说“不”。杨志兵举例说,曾经有一个体育很好的学生在国外很受学校社团的欢迎,被拉进了很多个社团,经常代表他们去参加比赛,因此影响了自己的课业。学生很想拒绝社团的再次邀请,但是每次接到活动通知的时候都不好意思开这个口。“这是两国文化差异造成的心理压力,其实学生主动表达不愿意,这些社团也会理解,毕竟这是个人的决定,但是我们的学生还不太适应。”对此,留学生在出国之前需要充分调整好心态,以面对不同的挑战。

  留学之前,许多留学生和他们的父母都乐观的认为,到了一个以英语为主的社会,学习英语是轻而易举,无师自通的。待到真正到了国外生活学习了一段时间时候,很多留学生发觉语言学习并不是那么简单。为什么会出现预期和现实之间的反差?新留学生又当如何跨过这第一道坎呢?

  留学生通过英语的语言关有四个标准:能看懂电视节目,是听﹔能读懂报纸,是看﹔能和人用英语聊天超过30分钟以上,是说﹔能用英语写信笔记,是写。

  前三项都不难达标,而且自学也可以。留学生多数都没能达标,不光是那些在语言学校的留学生,甚至已经进入大学读本科的中国留学生的英语水平也是差强人意。

  造成这种现象的原因很多,一是教育就不注重口语,错误的学习方法让人养成了错误的学习习惯﹔二是很多学生在上课前后不复习、不预习,让学习效果大打折扣﹔三是平时么有一起交流的机会,这个中文交流生活削弱了对个人学习英语的有利因素。

  与新一代的留学生相比,老留学预科生多数为通过托福、GRE等考试申请国外大学的奖学金后出国的,极为充分的语言准备和留学预科院校教学语言环境,帮助他们迅速地渡过语言关。

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